31/01/2014

MATEMÁTICAS
CORREGIMOS LA FICHA
1. 746                                     901                                     1037

2. 154+142= 296                536+323=859              584+104=698

3. DATOS                          OPERACIÓN                         SOLUCIÓN
1678 SOCIOS             SUMAR  1678+45=1723      TENDRÁ 1704SOCIOS
+ 45 PERSONAS
-   19                            RESTAR   1723-19=1704

4.DATOS                          OPERACIÓN                         SOLUCIÓN
ALUMNOS 1553              APROXIMAR                        1550

5.DATOS                          OPERACIÓN                         SOLUCIÓN
Miguel 3650           Ordenar de mayor a menor      3658>3650>2530
Marta   2530                                             1ª Ana  2º  Miguel  3ª Marta           
Ana      3658

1.PÁGINA SIGUIENTE
3x4=3+3+3+3=12
2x8=2+2+2+2+2+2+2+2=16
3x5=3+3+3+3+3=15

2.3X9=27             7X4=28        9X5=45       3X3=9
   6x7=42              8x9=72         4x3=12        9x10=90
3.    número                        doble                            triple
           3                            3+3=3x2=6                3+3+3=3x3=9
           7                            7+7=7x2=14              7+7+7=7x3=21
           8                             8+8=8x2=16             8+8+8=8x3=24
4.8x5=5x8
   6x2=2x6
   5x4=4x5
   9x1=1x9

5.2x(3x3)=(2x3)x3=18
   (7x2)x3=7x(2x3)=42
   (5x6)x2=5x(6x2)=60
6. DATOS                          OPERACIÓN                         SOLUCIÓN
4 equipos                       multiplicar 4x9=36              36 personas
cada E=9 personas

LEER LOS TRES TEMAS






















                                                                                         

30/01/2014

LENGUA
TEST ORTOGRÁFICO

• jinete
• tijeras
• girasol
• patinaje
• ingerir
• bruja
• mujer
• congelar
• escarabajo
• Ángel
• trajín
• mejillón
• oreja
• gigante
• jugador
• cojín

COPIADO
Javier juntó a los jóvenes para jugar a unos juegos: gigantes y cabezudos, atrapar al jilguero y, el más divertido, los misterios de Egipto. El ganador fue Gerardo.
LEEMOS PÁGINAS 122 Y 123
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
PÁGINAS 106 Y 107 SI QUIERES, INVESTIGA LAS DESALINIZADORAS.

1.¿En qué se diferencia un uso doméstico del agua de un uso industrial?
El uso doméstico es el que hacemos en casa, mientras que el uso industrial es que el que se hace en las fábricas.
2.¿Para qué necesitan el agua los seres vivos?
Es imprescindible para construir y mantener con vida los seres vivos. Algunos, como los peces, son acuáticos.
3. Explica por qué sin quererlo, contaminamos el agua todos los días.
Por el uso que hacemos de ella en nuestro aseo personal y otros usos domésticos.
LEEMOS PÁGINAS 108 Y 109
MATEMÁTICAS
114 Y 115
PÁGINA WEB "EJERCICIOS RELOJ ANALÓGICO PRIMARIA"

24.

• 06:10 o 18:10
• 04:15 o 16:15
• 09:00 o  21:00
• 07:50 o  19:50
• 10:30 o  22:30

25.a) 18:00          d) 21:00
     b) 10:00          e) 14:00
     c)  04:00         f)  23:00
26. El naranja y el verde
27, 28 y29 en casa.

29/01/2014

MATEMÁTICAS
PÁGINA WEB "EJERCICIOS RELOJ ANALÓGICO PRIMARIA"

28/01/2014

LENGUA
Páginas 118 y119 en clase.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Páginas 104 y105 en clase.
MATEMÁTICAS
Consulta página web "el reloj analógico para niños"
Ejercicios página 112 y 113 en clase.
En un reloj analógico, la aguja corta señala las horas y la larga los minutos.
12. Completa en tu cuaderno.
Un día tiene 24 horas y una hora tiene 60 minutos.

13. ¿Qué indica la aguja corta del reloj? ¿Y la larga?
La aguja corta indica las horas y la larga los minutos.

14.Dibuja estas horas en los relojes de agujas.
Se ha dibujado en la pizarra.
15.¿Qué hora marcan estos relojes?

• Las 8 y 25
• Las 5 y veinte
• Las 6 menos cuarto
• Las 12 menos veinte
• Las nueve menos 10

16.Completa y dibuja las horas en tu cuaderno.

• Me levanto a las 8
• A las 9 menos 10
• Me acuesto a las 9

17. La clase de Aurora visitó la estación depuradora de agua. Si estuvieron allí 2 horas y veinte minutos ¿Cuántos minutos duró la visita?
1 hora=60 minutos
2 horas=60x2=120 minutos+20 minutos=140 minutos duró la visita.
18. Rebeca sale de casa a las 5 menos diez y se encuentra con Jordi veinte minutos después. ¿A qué hora quedaron?. A las cinco y 20.

27/01/2014

LENGUA
TEMA 7
PÁGINA 117 EN CLASE.
MATEMÁTICAS FICHA DE REFUERZO QUE CORREGIREMOS EL VIERNES
PÁGINA 110 CUADRO AMARILLO Y EJERCICIOS 1,2,3,4 , 5,6 Y 7 EN CLASE. CASA: AVANZA UN PASO MÁS.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
PÁGINAS 102 Y 103EJERCICIOS 1,2 Y 3

24/01/2014

LENGUA
TEMA 7
Comprensión lectora en clase. Escribir los enunciados.
1.La pesca. Necesita la caña
2.

• Porque el pueblo está en pendiente y el agua al caer se iba a otro pueblo.
• Sí. Porque los datos de la carta coinciden con los de Andrea.
• Porque la carta la había escrito él.

3. Un día comenzó a llover en el pueblo de Andrea. Andrea y su padre subieron al tejado a pescar. De repente, algo se enganchó al anzuelo de la caña. Al enrollar el hilo de la caña, comprobaron que era una botella.
4. El pueblo estaba en pendiente.

5.decepcionado-desilusionado
   rizado-ondulado
   pista-indicio
   anónimo-desconocido
6.Si porque me gusta un chico/a.
   No porque no me gusta ningún chico/a.
LEER LOS TEMAS NUEVOS.

23/01/2014

MATEMÁTICAS ESTUDIAR LOS TÉRMINOS DE DIVISIÓN PAG84
1. En una división el ...
divisor            x            cociente     +                resto      =        dividendo
8                                       14                               1    prueba=8x14+1=113
6                                       40                                1   prueba=6x40+1=241
7                                        348                             5    prueba=7x348+5=2431

2.Relaciona cada división con su cociente
                         2988:4                     1000          2988:4=747
                         6312:8                      789           6312:8=789
                         2000:2                       747           2000:2=1000
3.Haz la prueba de las cuentas anteriores

   2988= 747x4+0
   6312=789x8+0
   2000=1000x2+0

4. Un colegio gasta    4 550 litros de agua en una semana. ¿Cuántos litros de agua gastará en un día?
DATOS                                     OPERACIÓN                     SOLUCIÓN
4550 litros de agua en           DIVIDIR 4550:7=650         650 litros en un día
una semana=7 días


5.Salva quiere colocar la misma cantidad de libros en  cada hueco de la estantería. ¿Cuántos libros colocará en cada hueco? ¿Sobra algún libro?
DATOS                                     OPERACIÓN                     SOLUCIÓN
libros=165                          dividir165:9=18               18 libros en cada hueco
huecos=9                             resto=3                               sobran 3

6.¿Cuáles de estas divisiones son exacta?
177:3=  59 r=0  EXACTA      835:9= 92 r=7        224:4=56 r=0  EXACTA
412:7=58 r=6          345:5= 69 r=0  EXACTA      576:8=72 R=0 EXACTA

7. José tiene 32 caramelos y su hermano la mitad ¿Cuántos tienen entre los dos?
DATOS                                     OPERACIÓN                     SOLUCIÓN
José 32 caramelos                  sumar32+16=48      48 caramelos entre los dos
hermano mitad=32:2=16


29.Divide y completa
                                                 cociente                           resto
536:7                                           76                                  4
305:6                                           50                                   5
727:8                                           90                                    7
Divisor el 5 y el 6 en clase