31/10/2014

LENGUA
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
La sílaba tónica es la sílaba que se pronuncia más fuerte en una palabra, las
demás son sílabas átonas.
Dependiendo del lugar que ocupa la silaba tónica clasificamos las palabras en:
Agudas: llevan la silaba tónica en el último lugar (calamar)
Llanas: llevan la silaba tónica en penúltimo lugar (colchoneta)
Esdrújulas: llevan la silaba tónica en antepenúltimo lugar (pájaro)

1 Rodea la silaba tónica de las siguientes palabras y clasifícalas en la tabla:
caballo, tenedor, botella, parálisis ,árbol ,católico, ordenador, espejo, balcón, lágrima ,azul, teléfono, infinito, módulo, maratón .
                 agudas                   llanas                         esdrújulas
        TENEDOR                  CABALLO            LÁGRIMAS
        AZUL                           ÁRBOL                 CATÓLICO
        ORDENADOR             ESPEJO                PARÁLISIS
        BALCÓN                      INFINITO            MÓDULO
        MARATÓN                  BOTELLA           TELÉFONO
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 44
RESUMEN
COPIA EL AMPLÍA
MATEMÁTICAS
REPASAR TEMA 1 PRUEB MARTES 4. NO HE DADO LAS NOTAS POR ASÍ REPASAMOS.

       89        11        54       97         84        67

   × 90     × 40     × 21    × 67     × 43     × 27

       57         26         60       88         77        41
    × 23     × 87     × 56    × 55      × 24     × 44

        41         45        53        73        36        93

     × 95      × 50    × 13     × 36     × 89     × 33

         71         21        78         92       94        85
      × 59      × 84     × 68      × 46    × 28     × 76
 

 

         

30/10/2014

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
La Pirámide Alimenticia
LENGUA
PÁGINA 52

MATEMÁTICAS EL CONTROL ES EL MARTES
CUENTAS DE MULTIPLICAR QUE HEMOS COPIADO EN CLASE
EJERCICIOS REPASO PARA EL FIN DE SEMANA
18- Ordena de mayor a menor los siguientes números:

877.502 877.025 877.250 870.520

870.258 877.205

19- Descomponer como el ejemplo:

438.723= 4CM + 3DM + 8UM + 7C + 2D + 3U =400.000 + 30.000 + 8.000 + 700 + 20 + 3

880.307=

307.230 =

990.004 =

150.074=  

20- Completa la tabla: Número anterior	Número posterior
499.999
205.891
99.099
700.000
889.799
162.300
200.700

29/10/2014

ESTIMADA FAMILIA: PARA APRENDER NECESITAMOS OBEDECER, ATENDER, ESCUCHAR, CONCENTRARNOS, TRABAJAR...

LA EVALUACIÓN NO SON SOLO LOS CONTROLES, ES MUCHO MÁS.

EN EL ÚLTIMO CONTROL DE LENGUA TRATAMOS EL RESUMEN PERO NO EN PROFUNDIDAD. EL RESUMEN ES NECESARIO PARA APRENDER A ESTUDIAR. TENEMOS QUE TRABAJARLO MÁS Y HACER OTRO CONTROL DEL TEMA. LAS NOTAS  SON BUENAS AUNQUE EL RESUMEN ES UNA PREGUNTA DE DIEZ DEL EXAMEN. PUEDES SACAR UN 9 Y NO SABER RESUMIR.

LA NOTA DE EL  TRIMESTRE INCLUYE EL COMPORTAMIENTO.

LENGUA
página 50

ESQUEMA:
LOS DETERMINANTES

• Determinantes artículo
• Determinantes demostrativos

RESUMEN:

• Los determinantes artículos pueden ser determinados e indeterminados
• Los determinantes demostrativos indican a qué distancia se encuentra la persona  que habla de la cosa o ser que se nombra

DEBERES



            96         60           68         17        22         15
         × 24      × 46       × 25      × 54     × 88      × 53

     62          44          48         30        63          85
  × 66      × 50       × 93      × 92    × 57       × 93

     69          34          44          41       71           96
  × 73       × 96       × 92       × 20    × 25       × 13

28/10/2014

MATEMÁTICAS EL LUNES HACEMOS UNA PRUEBA DEL TEMA 1 PARA COMPROBAR SI NOS ACORDAMOS
CUENTAS DE MULTIPLICAR
Ejercicios páginas 44 y 45

15- ¿Cuántas unidades vale la cifra 6 en cada uno de estos números?

560.981 ________ unidades 672.971 _______ unidades

26.080 _________ unidades 532.506 _______ unidades

24.060 _________ unidades 24.607 ________ unidades

16- Forma números:     Número mayor	Número menor
8 8 2 4 8 1
9 1 6 1 0 5
7 7 2 1 6 8
4 9 3 5 2 1
7 7 7 3 8 2

LENGUA
TEMA 3 PÁGINAS 48,49

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 42 aprendo a estudiar. Leo, releo, intento hacer un resumen y copio los cuatro cuadritos. Resumen página 39 de Lengua. Ficha 2
El resumen debe ser aproximadamente la tercera parte del texto
, si el texto tiene 10 líneas, el resumen tiene que tener 3 líneas aproximadamente.
Resumen
La salud es el estado de bienestar físico, mental y social.De los nutrientes de los alimentos obtenemos la energía que necesitamos y son las proteínas, los glúcidos. los lípidos, las sales minerales y las vitaminas.
Resume los cuadritos

• Las proteínas  nos repararan y nos hacen crecer:lácteos, carne, pescado y huevos
• Los glúcidos son energéticos: pan, arroces, pasta, legumbres y fruta.
• Los lípidos y grasas energía y protección: aceite, manteca, carne y frutos secos.
• Las sales minerales y vitaminas evitan enfermedades: frutas y verduras,

27/10/2014

MATEMÁTICAS
FICHAS DE REPASO DE MULTIPLICAR
Empezamos los ejercicios páginas 44 y 45

LENGUA
TEMA 3 PÁGINAS 48 Y FICHAS DE REPASO

24/10/2014

MATEMÁTICAS Ejercicios página web pdf Cuaderno de ejercicios 4º de primaria Gobierno de Canarias

10. Observa el ejemplo y completa.
• 3 x ( 5 + 2 ) =
   3 x 5 + 3 x 2 =
      15 + 6 = 21
 3 x 7 = 21
• 8 x ( 2 + 7 ) =
   8x2+8x7=
     16+56= 7 2
          8x9=72
• 6 x ( 6 + 3 ) =
   6x6+6x3=
     36+18= 5 4
         6x9=54
• 9 x ( 9 + 7 )
    9x9+9x7=
      81+63=144
         9x16=144


LENGUA
Tema 3 48

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
PREPARO EL CONTROL
1. Escribe en qué consiste la función de relación, párrafo (Nos relacionamos) página 28.
2. Completa
En la función de relación intervienen...página 29 estudia los cuatro cuadritos y el orden de cada uno.
3. Características y funciones de los huesos. Página 30
4. Rodea los músculo y subraya los huesos, página31.

• frontal, clavícula, cuádriceps, costillas, gemelos, radio
• húmero, pelvis, tibia, esternón, pectorales, trapecio

5. Función de reproducción y etapas de la vida.

23/10/2014

CONOCIMIENTO DEL MEDIO EL EXAMEN SERÁ EL LUNES
Página 38 ejercicios 1,2,3,4 y 5 y página 39
1.

• La función de relación consiste en captar lo que ocurre a nuestro alrededor y reaccionar ante las situaciones en las que nos encontramos.
• Los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor intervienen en la función de relación.
• El sistema nervioso está formado por los nervios y el cerebro.
• La función de reproducción nos permite crear otros seres semejantes a nosotros. En ella intervienen el aparato reproductor femenino y el aparato reproductor masculino.
• La vagina, las trompas de Falopio, los ovarios y el útero forman el aparato reproductor femenino.
• Nuestro cuerpo pasa por diferentes  etapas a lo largo de la vida: la infancia, la adolescencia, la edad adulta.

1. Los nervios recogen la información que captan los sentidos y la  transporta (página 29 del libro).

MATEMÁTICAS
Páginas 42 y 43 Las hemos terminado en clase.
LENGUA
Tema 3

22/10/2014

LENGUA PREPARO EL EXAMEN
DICTADO
¿Sabéis qué es la estufa de las Palmas? Pues se trata de un invernadero construido en el siglo XIX para criar plantas tropicales, acuáticas, helechos y musgos. Sus paredes son de cristal y hace calor, y el aire interior es casi irrespirable por culpa de la humedad. El paisaje allí dentro es tan bello que es fácil imaginar que estás en un lugar remoto de la tierra.
1.Expresa utilizando alguno de estos sufijos: ita, azo, ota, ucho, ito y aco

• casa grande.........
• casa estropeada.........
• perro feo.........
• pájaro feo.........

2.EL ADJETIVOLos adjetivos son las palabras que expresan cómo son o cómo están las personas, los animales, las cosas y los lugares.
Los adjetivos suelen acompañar a un sustantivo.
1.- Completa las oraciones con estos adjetivos: espacial, multicolor, salvaje y fresca. Subraya los nombres comunes de azul y los propios de rojo.
• La cebra es un animal _________salvaje____________
• Nos mojamos los pies en el agua __fresca___________________ del arroyo.
• En la nave ____espacial____________ viajaban dos astronautas.
• A mi prima Alba le han regalado una cometa _____________________
2.- Copia y rodea el adjetivo que aparece en cada grupo de palabras. Después, subraya el sustantivo al que se refiere :una estrella fugaz, la roja amapola, los niños alegres, un coche amarillo ,unas fiestas divertidas, la blanca nieve, la montaña nevada, los rápidos leones, un río caudaloso ,una amplia sonrisa
3.- Cambia los adjetivos por otros que signifiquen lo contrario: el reloj caro- el reloj barato, una botella vacía ,una casa antigua ,un animal rápido,
el suelo limpio, el pelo liso ,un libro divertido, la calle ancha
4.- Encuentra los cinco adjetivos que hay en este texto y ordénalos alfabéticamente.
El 4pequeño dragón quería aprender a lanzar llamas 5rojizas. Pero cuando abría su 3enorme boca, únicamente salían nubes 1blancas. De pronto vio que una de sus nubes parecía un 2delicioso pastel y comenzó a sonreír.
5.- Completa con los siguientes adjetivos: sonriente, verde, chata, trenzado,
negros pequeñas. Escribe su género y su número.
• Los ojos ________masculino plural___
• El pelo _____masculino singular_
• La cara ______femenino singular_______________
• La nariz _________femenino singular____________
• Las manos _________femenino plural____________
• La camiseta ____femenino singular_____
6.- Escribe tres adjetivos que expliquen cómo es tu mejor amigo o amiga

21/10/2014

CONTROLES: 28 INGLÉS, 23 LENGUA  Y 24 CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

LENGUA
ESQUEMA RESUMEN TEMA 2
DICTADO (SE BORRÓ DEL BLOG EL DÍA 15)
¿Sabéis qué es la estufa de las Palmas? Pues se trata de un invernadero construido en el siglo XIX para criar plantas tropicales, acuáticas, helechos y musgos. Sus paredes son de cristal y hace calor, y el aire interior es casi irrespirable por culpa de la humedad. El paisaje allí dentro es tan bello que es fácil imaginar que estás en un lugar remoto de la tierra.
TEST DE REPASO
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
PÁGINA 37

MATEMÁTICAS
19. (4+6)X5=
      (4X5)+(6X5)=
         20    +30    =50
     ( 9+7)x3=
     (9x3)+(7x3)=
         27  + 21   =48
      (10+2)x8 =
      (10x8)+(2x8)=
          80   +16= 96
       (9+1)x6=
        (9x6)+   (1x6)=
         54  +6=   60
20. (6+5)x3= (6x3)+(5x3)= 18+15=33
      (7x6)+(7x4)=7x(6+4)
      (9x8)+(2x8)=8x(9+2)=11x8=88

      

20/10/2014

MATEMÁTICAS
TEMA 3. LA MULTIPLICACIÓN. PREGUNTO LA TABLA TODOS LOS DÍAS.
EJERCICIOS PÁGINA 38-39
13.(6x3)x4        =    6x(3x4)
        18  x4=72        6x 12=72
      (7x5)x2          =    7x(5x2)
         35 x2           =    7x 10
              70           =     70
      ( 8x2)x10       =   8x(2x10)
          16  x10       =   8x 20
             160           =   160
15DATOS                             OPERACIÓN                       SOLUCIÓN
1ª planta 10 filas 8 coches =10X8=80COCHES    MULTIPLICAR      IGUAL NÚMERO
2ª planta   8 filas 10 coches=8X10=80

16.DATOS                             OPERACIÓN                       SOLUCIÓN
                                           MULTIPLICAR      24 HORAS EN 4 SEMANA
1 DÍA 2 HORAS                   2X3X4=24
3 DÍAS  3X2=6 HORAS
DEBERES
1- Escribe la cifra que representa cada número romano:
XXIV = ________
CM = ________
LIX = ________
CDLVI = ________
CLXVI = ________
MDXLIX = ________
DCCL = ________
VI = ________
2.- Escribe con números romanos tu fecha de nacimiento.
LENGUA
Página 41
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 36

REPASO DE LA RESTA
RECUERDA:* Los términos de la resta se llaman minuendo y sustraendo.
* El resultado se llama resta se llama diferencia.
* El signo de la resta es —
PARA PRACTICAR
1.- Resuelve las siguiente restas:
  6.014                 8.001                        19.230                    49.125
   - 987               - 2.637                     - 11.975                  - 38.645 

 2.- Averigua los números que faltan en estas restas:
6 9 3 5 M                    MINUENDO                              8   5     0  4
-4 5 7 8 S                 - SUSTRAENDO                          -3   2    7   2
 2 3 5 7   D                  DIFERENCIA                             5    2    3   2_

 6  9 35
-2  3 57
 4  5 7 8
MINUENDO-SUSTRAENDO=DIFERENCIA
SUSTRAENDO=MINUENDO-DIFERENCIA
MINUENDO=SUSTRAENDO+DIFERENCIA

6.014                                                     19.230                       49.125
 -                         - 2.637                         -                             - 38.645 4 027                      5364                        17 350

17/10/2014

ESTIMADAS FAMILIAS: DE TODO EL MATERIAL DEL DISFRAZ SE ENCARGARÁ LA MAMÁ DE NACHO. EN EL COLEGIO NO SE CELEBRA HALLOWEEN. EL PROFESOR DE INGLÉS EXPLICA LA FIESTA AMERICANA Y UN DÍA DE LA ÚLTIMA SEMANA DE OCTUBRE LO CELEBRA EN LA CLASE DE INGLÉS. ESE DÍA NOS PONDREMOS EL DISFRAZ QUE REALIZAREMOS EN HORA DE PLÁSTICA EL DÍA 27 DE OCTUBRE.
MATEMÁTICAS
TEMA 3. LA MULTIPLICACIÓN. PREGUNTO LA TABLA TODOS LOS DÍAS.
EJERCICIOS PÁGINA 36


4. 18= EN LA TABLA DEL 2, DEL 3, DEL 6 Y DEL 9
2X1=2    3X1=3        6X1=6             9X1=9
2X2=4    3X2=6        6X2=12           9X2=18
2X3=6    3X3=9        6X3=18           9X3=27

7. 8 CAMISETAS X6 ESPACIOS EN LA ESTANTERÍA= 48 CAMISETAS

9. CESTA 1= 5X3=15; 15+34=49€<50€
    CESTA 2=6X4= 24; 24+27=51>50€

DEBERES

12- Escribe cómo se leen estos números:

20.268=

73.044=

33.090=

10.008=
 

13- Completa como el ejemplo Número	CM	DM	UM	C	D	U	Se lee
773.946	7	7	3	9	2	6	Setecientos setenta y tres mil novecientos cuarenta y seis
550.846
128.207
944.881
403.072
770.480

LENGUA
 ESTUDIAR EL TEMA 2 HASTA LA PÁGINA 40
CONOCIMIENTO DEL MEDIO

ESTUDIAR EL TEMA 2 HASTA LA PÁGINA 35

16/10/2014

ESTIMADAS FAMILIAS: CONVERSÉ AYER A LAS 14:00 HORAS CON VARIAS MADRES. LLEGAMOS A LA CONCLUSIÓN DE QUE PODEMOS COMPRAR EL MATERIAL NECESARIO, PARA EL DISFRAZ, ENTRE TODOS, ES DECIR, SI SE PUEDE ENCARGAR UNA MADRE, YO LE PUEDO ADELANTAR EL DINERO Y DESPUÉS HACEMOS CUENTAS.

LENGUA
COMPRENSIÓN LECTORA. ESTUDIAR EL TEMA 2 HASTA LA PÁGINA 39
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
INTELIGENCIA EMOCIONAL
ESTUDIAR EL TEMA 2 HASTA LA PÁGINA 32,33
MATEMÁTICAS
FICHA DE REPASO

DEBERES


7- Descomponer como el ejemplo:
38.943= 3 DM + 8 UM + 9 C + 4 D + 3 U = 30.000 + 8.000 + 900 + 40 + 3
60.883=

7.990 =

20.977 =

50.080 =

8- Escribe los números formados por:



4 DM, 5 UM, 3 C, 3 D, 8 U =

8 DM, 6 UM, 4 D, 2 U =

2 DM, 2 UM, 8 C, 3 U =

1 DM, 1 C, 1 U =

9 - ¿Qué número es el formado por 4 UM, 23 UM, 54 C, 57 D, 2 U?

15/10/2014

ESTIMADAS FAMILIAS: LA MAMÁ DE NACHO HA PROPUESTO ENSEÑAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS A HACER UN DISFRAZ DE HALLOWEEN. NECESITAMOS GOMA EVA NEGRA Y UNA BOLSA DE BASURA NEGRA DE COMUNIDAD. MÁS INFORMACIÓN EN PRÓXIMOS DÍAS.


DEBERES MATEMÁTICAS

1- Completa como el ejemplo
  

Número	DM	UM	C	D	U	Se lee	Se descompone
43.853	4	3	8	5	3	Cuarenta y tres mil ochocientos cincuenta y tres	40.000+3.000+800+50+3
20.491
90.407
10.008
54.996
35.100

2- Busca los números formados por:

317 centenas =

18 unidades de millar =

6 decenas de millar

836 decenas =

24 decenas y 7 centenas =

475 decenas, 72 centenas y 81 U. de millar =  

LENGUA
ESTUDIAR EL TEMA 2 HASTA LA PÁGINA 38
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
ESTUDIAR EL TEMA 2 HASTA LA PÁGINA 31

14/10/2014

MATEMÁTICAS
1. Coloca en vertical y realiza estas restas.
26361-2152= 24.209      97457-53347= 44.110   79365-45246=34.119

2. Resuelve las siguientes operaciones con paréntesis.
(26+21)-10=.........47....-.......10......=37
(131-11)+110=......120...+110=230
(521-210)+(310-120)=........311..+.....190...=501

3.Escribe con cifras los siguientes números romanos.
CMXXVI=.....926...................CCLXXII..=272

4.COMPLETA LA TABLA
número                       número romano        número     número romano
9                                  IX                              202           CCII
18                                XVIII                        635            DCXXXV
40                                XL                            1351          MCCCLI
5. A un partido asisten 37.269 personas. Si en el estadio caben 50.000, ¿Cuántas personas más se necesitan para llenarlo?
DATOS                             OPERACIÓN                       SOLUCIÓN
Asistentes=37.269personas    RESTAR    50.000-37.269=12.731
Caben50.000

6. Un padre pesa 79 Kilos y su hijo 47 Kilos menos. ¿Cuántos pesarán entre los dos?
DATOS                             OPERACIÓN                       SOLUCIÓN
 Padre=79 k                       restar y sumar       el niño pesa 32k
Hijo=79-47=32k          Padre+ hijo=79 + 32=111k pesan ente los dos

7.Para una fiesta de fin de curso se compraron 975 refrescos de limón, 1473 de cola y 652 de naranja. ¿Cuántos refrescos se bebieron durante la fiesta?
DATOS                             OPERACIÓN                       SOLUCIÓN
  975 refrescos de limón      sumar                         3100 refrescos
1473   "            de cola
+652    "           de naranja
31 0 0
8. En una resta el sustraendo es 34.605 y la diferencia 9.454. Calcula el minuendo.

DATOS                             OPERACIÓN                       SOLUCIÓN
sustraendo es 34.605    minuendo-sustraendo=diferencia         44.059
diferencia 9.454           sustraendo+ diferencia= minuendo
                                      34.605    + 9.454        =44.059


Deberes, examen de matemáticas

ENTREGO EL CONTROL DE MATEMÁTICAS QUE TENEMOS QUE FIRMAR Y DEVOLVER. EL ALUMNADO SUSPENSO TENDRÁ QUE HACER DEBERES DIARIOS QUE PONDRÉ EN EL BLOG. PARA APROBAR EL TRIMESTRE, TENEMOS QUE HACER DIARIAMENTE LOS DEBERES.

10/10/2014

LENGUA
DEBERES estudiar el tema,  EJERCICIOS PÁGINA 34-35
MATEMÁTICAS
Para practicar puedes consultar en internet "problemas de sumas y restas 4 primaria" y elegimos el PDF operaciones y problemas.
DEBERES: ESTUDIAR EL TEMA 2 examen día 15 miércoles.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
TEMA 2 :ESTUDIAR LA FUNCIÓN DE RELACIÓN, EL APARATO LOCOMOTOR (FICHAS ENTREGADAS EN CLASE).
INGLÉS
EXAMEN MARTES 14.

08/10/2014

LENGUA
PÁGINA 33
EJERCICIO TRES
Diminutivos                            Aumentativos           Despectivos
gatita                                 cochazo                        gentuza
abuelillo                            besote                          bicharraco
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Ejercicios página 30

07/10/2014

LENGUA
DEBERES, TERMINAR EJERCICIOS PÁGINA 32
MATEMÁTICAS
Para practicar puedes consultar en internet "problemas de sumas y restas 4 primaria" y elegimos el PDF operaciones y problemas.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
TEMA 2

06/10/2014

MATEMÁTICAS

NÚMEROS ROMANOS

1.- Ordena de menor a mayor:

 

I, V, II, IX, X, VII, VIII, III, IV, VI

__________________________________________________________

2.- Completa las series:

 

X, XX, XXX, XL, ____, ____, ____, ____, _____, C

V, X, XV, XX, ____, ____, ____, ____, ____, L

3.- Escribe con numeración romana:

 

15: ______ 29: ______ 80: ______

27: ______ 51: ______ 91: ______

4.- Relaciona los números:

 DXXIII MDXVIII DCCIV XIX
1518 19 523 704
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
PREPARO EL EXAMEN página 24

• En la función de nutrición intervienen el aparato digestivo, el respiratorio, el circulatorio y el excretor.
• En el aparato digestivo tiene lugar la digestión, que es el proceso mediante el cual los alimentos que ingerimos se transforman en nutrientes.
• En el aparato respiratorio tiene lugar la respiración, que es el proceso mediante el cual nuestro cuerpo obtiene del aire el oxígeno que necesita.
• El aparato circulatorio transporta a todas las partes del cuerpo los nutrientes y el oxígeno obtenido mediante la digestión y la respiración.
• Mediante la excreción, expulsamos al exterior parte de las sustancias de desecho que genera nuestro cuerpo.