viernes, 31 de octubre de 2014

31/10/2014

LENGUA
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
La sílaba tónica es la sílaba que se pronuncia más fuerte en una palabra, las
demás son sílabas átonas.
Dependiendo del lugar que ocupa la silaba tónica clasificamos las palabras en:
Agudas: llevan la silaba tónica en el último lugar (calamar)
Llanas: llevan la silaba tónica en penúltimo lugar (colchoneta)
Esdrújulas: llevan la silaba tónica en antepenúltimo lugar (pájaro)

1 Rodea la silaba tónica de las siguientes palabras y clasifícalas en la tabla:
caballo, tenedor, botella, parálisis ,árbol ,católico, ordenador, espejo, balcón, lágrima ,azul, teléfono, infinito, módulo, maratón .
                 agudas                   llanas                         esdrújulas
        TENEDOR                  CABALLO            LÁGRIMAS
        AZUL                           ÁRBOL                 CATÓLICO
        ORDENADOR             ESPEJO                PARÁLISIS
        BALCÓN                      INFINITO            MÓDULO
        MARATÓN                  BOTELLA           TELÉFONO
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 44
RESUMEN
COPIA EL AMPLÍA
MATEMÁTICAS
REPASAR TEMA 1 PRUEB MARTES 4. NO HE DADO LAS NOTAS POR ASÍ REPASAMOS.




       89        11        54       97         84        67
   × 90     × 40     × 21    × 67     × 43     × 27

       57         26         60       88         77        41
    × 23     × 87     × 56    × 55      × 24     × 44
        41         45        53        73        36        93
     × 95      × 50    × 13     × 36     × 89     × 33
         71         21        78         92       94        85
      × 59      × 84     × 68      × 46    × 28     × 76
 
 






         

jueves, 30 de octubre de 2014

30/10/2014

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
La Pirámide Alimenticia
LENGUA
PÁGINA 52

MATEMÁTICAS EL CONTROL ES EL MARTES
CUENTAS DE MULTIPLICAR QUE HEMOS COPIADO EN CLASE
EJERCICIOS REPASO PARA EL FIN DE SEMANA
18- Ordena de mayor a menor los siguientes números:

877.502 877.025 877.250 870.520

870.258 877.205

19- Descomponer como el ejemplo:

438.723= 4CM + 3DM + 8UM + 7C + 2D + 3U =400.000 + 30.000 + 8.000 + 700 + 20 + 3

880.307=

307.230 =

990.004 =

150.074=
 

20- Completa la tabla: Número anterior Número posterior
499.999
205.891
99.099
700.000
889.799
162.300
200.700

miércoles, 29 de octubre de 2014

29/10/2014

ESTIMADA FAMILIA: PARA APRENDER NECESITAMOS OBEDECER, ATENDER, ESCUCHAR, CONCENTRARNOS, TRABAJAR...
LA EVALUACIÓN NO SON SOLO LOS CONTROLES, ES MUCHO MÁS.
EN EL ÚLTIMO CONTROL DE LENGUA TRATAMOS EL RESUMEN PERO NO EN PROFUNDIDAD. EL RESUMEN ES NECESARIO PARA APRENDER A ESTUDIAR. TENEMOS QUE TRABAJARLO MÁS Y HACER OTRO CONTROL DEL TEMA. LAS NOTAS  SON BUENAS AUNQUE EL RESUMEN ES UNA PREGUNTA DE DIEZ DEL EXAMEN. PUEDES SACAR UN 9 Y NO SABER RESUMIR.
LA NOTA DE EL  TRIMESTRE INCLUYE EL COMPORTAMIENTO.

LENGUA
página 50

ESQUEMA:
LOS DETERMINANTES
  • Determinantes artículo
  • Determinantes demostrativos
RESUMEN:
  • Los determinantes artículos pueden ser determinados e indeterminados
  • Los determinantes demostrativos indican a qué distancia se encuentra la persona  que habla de la cosa o ser que se nombra
DEBERES



            96         60           68         17        22         15
         × 24      × 46       × 25      × 54     × 88      × 53
         62          44          48         30        63          85
      × 66      × 50       × 93      × 92    × 57       × 93

         69          34          44          41       71           96
      × 73       × 96       × 92       × 20    × 25       × 13

martes, 28 de octubre de 2014

28/10/2014

MATEMÁTICAS EL LUNES HACEMOS UNA PRUEBA DEL TEMA 1 PARA COMPROBAR SI NOS ACORDAMOS
CUENTAS DE MULTIPLICAR
Ejercicios páginas 44 y 45

15- ¿Cuántas unidades vale la cifra 6 en cada uno de estos números?

560.981 ________ unidades 672.971 _______ unidades

26.080 _________ unidades 532.506 _______ unidades

24.060 _________ unidades 24.607 ________ unidades

16- Forma números:     Número mayor Número menor
8 8 2 4 8 1
9 1 6 1 0 5
7 7 2 1 6 8
4 9 3 5 2 1
7 7 7 3 8 2

LENGUA
TEMA 3 PÁGINAS 48,49

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Página 42 aprendo a estudiar. Leo, releo, intento hacer un resumen y copio los cuatro cuadritos. Resumen página 39 de Lengua. Ficha 2
El resumen debe ser aproximadamente la tercera parte del texto
, si el texto tiene 10 líneas, el resumen tiene que tener 3 líneas aproximadamente.
Resumen
La salud es el estado de bienestar físico, mental y social.De los nutrientes de los alimentos obtenemos la energía que necesitamos y son las proteínas, los glúcidos. los lípidos, las sales minerales y las vitaminas.
Resume los cuadritos

  • Las proteínas  nos repararan y nos hacen crecer:lácteos, carne, pescado y huevos
  • Los glúcidos son energéticos: pan, arroces, pasta, legumbres y fruta.
  • Los lípidos y grasas energía y protección: aceite, manteca, carne y frutos secos.
  • Las sales minerales y vitaminas evitan enfermedades: frutas y verduras,








27/10/2014

MATEMÁTICAS
FICHAS DE REPASO DE MULTIPLICAR
Empezamos los ejercicios páginas 44 y 45

LENGUA
TEMA 3 PÁGINAS 48 Y FICHAS DE REPASO

viernes, 24 de octubre de 2014

24/10/2014

MATEMÁTICAS Ejercicios página web pdf Cuaderno de ejercicios 4º de primaria Gobierno de Canarias

10. Observa el ejemplo y completa.
• 3 x ( 5 + 2 ) =
   3 x 5 + 3 x 2 =
      15 + 6 = 21
 3 x 7 = 21
• 8 x ( 2 + 7 ) =
   8x2+8x7=
     16+56= 7 2
          8x9=72
• 6 x ( 6 + 3 ) =
   6x6+6x3=
     36+18= 5 4
         6x9=54
• 9 x ( 9 + 7 )
    9x9+9x7=
      81+63=144
         9x16=144


LENGUA
Tema 3 48

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
PREPARO EL CONTROL
1. Escribe en qué consiste la función de relación, párrafo (Nos relacionamos) página 28.
2. Completa
En la función de relación intervienen...página 29 estudia los cuatro cuadritos y el orden de cada uno.
3. Características y funciones de los huesos. Página 30
4. Rodea los músculo y subraya los huesos, página31.
  • frontal, clavícula, cuádriceps, costillas, gemelos, radio
  • húmero, pelvis, tibia, esternón, pectorales, trapecio
5. Función de reproducción y etapas de la vida.













jueves, 23 de octubre de 2014

23/10/2014

CONOCIMIENTO DEL MEDIO EL EXAMEN SERÁ EL LUNES
Página 38 ejercicios 1,2,3,4 y 5 y página 39
1.
  • La función de relación consiste en captar lo que ocurre a nuestro alrededor y reaccionar ante las situaciones en las que nos encontramos.
  • Los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor intervienen en la función de relación.
  • El sistema nervioso está formado por los nervios y el cerebro.
  • La función de reproducción nos permite crear otros seres semejantes a nosotros. En ella intervienen el aparato reproductor femenino y el aparato reproductor masculino.
  • La vagina, las trompas de Falopio, los ovarios y el útero forman el aparato reproductor femenino.
  • Nuestro cuerpo pasa por diferentes  etapas a lo largo de la vida: la infancia, la adolescencia, la edad adulta.
1. Los nervios recogen la información que captan los sentidos y la  transporta (página 29 del libro).

MATEMÁTICAS
Páginas 42 y 43 Las hemos terminado en clase.
LENGUA
Tema 3